Blended learning, česky též „smíšené učení“, představuje moderní vzdělávací přístup, který kombinuje tradiční prezenční výuku a elektronické formy vzdělávání. Hlavní …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
inverzní vztah mezi motivací a úzkostí ve vzdělávacím procesu
Inverzní vztah mezi motivací a úzkostí ve vzdělávacím procesu představuje významný fenomén, který ovlivňuje nejen okamžitý výkon žáků a studentů, …
Inkluzivní vzdělávání
Inkluzivní vzdělávání je přístup, který usiluje o zajištění rovných příležitostí pro všechny žáky bez ohledu na jejich individuální odlišnosti, jako …
Naše střední škola zavedla nový program „Digitální kompetence pro budoucnost“, který je zaměřen na rozvoj IT a digitálních dovedností studentů. Tento program byl vytvořen ve spolupráci s předními IT firmami a odborníky, aby poskytl studentům praktické znalosti a zkušenosti, které jsou v dnešním technologicky pokročilém světě nezbytné. Součástí programu jsou workshopy na témata jako kybernetická bezpečnost, programování, umělá inteligence a datová analýza. Kromě toho mají studenti možnost se zapojit do projektů, které řeší reálné problémy ve spolupráci s externími partnery z praxe. Program si klade za cíl nejen zvýšit úroveň digitálních dovedností našich studentů, ale také je připravit na dynamický pracovní trh, kde jsou tyto dovednosti stále více ceněny.
Naše střední škola zahajuje nový program „Digitální kompetence pro budoucnost“ S ohledem na rychlý rozvoj technologií a stále vyšší nároky …