Studenti gymnázia se zúčastnili mezinárodního projektu Erasmus+ v Barceloně, zaměřeného na interkulturní komunikaci a spolupráci
V letošním roce měli studenti našeho gymnázia jedinečnou příležitost zúčastnit se mezinárodního projektu Erasmus+ pořádaného v Barceloně. Týdenní studijní pobyt byl zaměřen na rozvoj interkulturní komunikace, spolupráce a získávání zkušeností v prostředí, které propojuje mladé lidi z různých evropských zemí. Cílem projektu bylo především posílení kompetencí v oblasti globálního občanství, udržitelného rozvoje a digitálních dovedností ‒ témata, která jsou pro dnešní společnost více než aktuální.
Během týdenního programu se studenti setkávali se stejně starými vrstevníky z různých evropských států a společně pracovali na skupinových projektech. V rámci jednotlivých workshopů se věnovali například tématům klimatických změn, migrace, digitální bezpečnosti či rozvoji kritického myšlení. Výuka i diskuse probíhaly v angličtině, což přirozeně rozvíjelo jazykové kompetence a vedlo studenty k větší otevřenosti při komunikaci s lidmi z odlišných kulturních prostředí. Nově získané poznatky měli možnost ihned využít při společné práci na prezentacích, návrzích řešení konkrétních problémů i při brainstormingových setkáních.
Nedílnou součástí programu byly i poznávací aktivity, umožňující studentům poznat barcelonskou kulturu, historii a každodenní život místních obyvatel. Skupina navštívila například slavnou baziliku Sagrada Família, gotickou čtvrť Barri Gòtic, interaktivní muzeum věnované mořeplavbě a řadu dalších významných historických a kulturních památek. Pro studenty to byla příležitost poznat nejen umělecká díla architektů, jako byl Antoni Gaudí, ale také se blíže seznámit s místními tradicemi, gastronomií a společenskými zvyklostmi.
Projekt byl sestaven tak, aby studentům poskytl co nejširší spektrum podnětů a možností k osobnímu i akademickému růstu. Díky pravidelné zpětné vazbě a reflektivním workshopům měli účastníci možnost zamýšlet se nad tím, co nového se naučili nejen o světě kolem sebe, ale především o sobě samotných. Závěrečná prezentace výsledků jednotlivých projektů potvrdila, že spolupráce v mezinárodním týmu je nejen možná, ale často vede k originálním a inspirativním řešením.
Účast v projektu Erasmus+ přinesla studentům řadu benefitů ‒ od rozvoje jazykových a sociálních dovedností přes prohloubení porozumění evropské diverzitě až po konkretizaci významu spolupráce v globálním měřítku. Ze zpětné vazby účastníků vyplývá, že týdenní pobyt v Barceloně výrazně ovlivnil jejich pohled na vnímání jiných kultur a přispěl k jejich osobnímu sebevědomí a motivaci k dalšímu studiu. Věříme, že získané zkušenosti budou přínosné nejen pro jejich další vzdělávání, ale také v budoucím angažmá v mezinárodních projektech a aktivitách.
Poděkování patří jak pedagogickému doprovodu za pečlivou organizaci a podporu, tak hlavnímu koordinátorovi projektu za zajištění celé výpravy a bezproblémového průběhu programu. Těšíme se na pokračování v dalších evropských projektech, které našim studentům otevřou nové obzory a nabídnou další možnosti rozvoje jejich potenciálu v kontextu rychle se měnícího světa.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)