Blended learning, neboli smíšené vzdělávání, představuje moderní vzdělávací přístup, který kombinuje tradiční prezenční výuku s online vzděláváním. Tento hybridní model reaguje na požadavky dnešní digitální společnosti, kdy se vyučovací proces přesouvá částečně do online prostředí, ale zároveň zachovává hodnotu osobního kontaktu mezi učitelem a studenty. Blended learning se rozmohl především v posledních dvou desetiletích, kdy rozvoj informačních technologií umožnil efektivní spojení různých vzdělávacích metod a nástrojů. Základní princip spočívá v tom, že studenti část učiva zvládnou samostatně prostřednictvím elektronických systémů (například e-learningových platforem), zatímco na prezenčních hodinách se zaměřují na diskusi, aplikaci získaných poznatků a řešení problémů.
Vědecké studie poukazují na to, že blended learning nabízí řadu výhod oproti čistě tradičním nebo plně online formám výuky. Mezi hlavní benefity patří vyšší flexibilita, efektivita a individualizace učebního procesu. Studenti si mohou volit tempo a časy samostatného studia, což jim umožňuje hlouběji se věnovat složitějším tématům podle vlastních potřeb. Výzkumy také ukazují, že smíšené vzdělávání zvyšuje míru zapojení studenta, podporuje rozvoj digitální gramotnosti a zlepšuje porozumění látce díky kombinaci různých výukových přístupů – teorie, praxe a interakcí s ostatními. Kromě toho blended learning usnadňuje diferencovanou výuku, protože učitelé mohou rychleji identifikovat slabiny studentů prostřednictvím online zpětné vazby.
Implementace blended learningu však vyžaduje promyšlené plánování a vhodné technologické zázemí. Klíčovým faktorem úspěchu je pedagogická kvalita prezentovaných online materiálů a efektivní integrace obou forem výuky. Výzkumy zdůrazňují nutnost školení učitelů, aby dokázali optimálně využít možnosti digitálních nástrojů, a potřebu podpory studentů při osvojování samostatného učení v online prostředí. Výzvy představuje také zajištění rovného přístupu ke vzdělávacím technologiím či motivace studentů k aktivní účasti. Přesto blended learning představuje v současnosti jeden z nejperspektivnějších trendů v oblasti vzdělávání, který dokáže efektivně spojit tradiční hodnoty s moderními technologiemi a přispět k vyšší kvalitě výuky.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)