Program nabízí studentům možnost pracovat na vlastních projektech pod vedením zkušených mentorů z různých oborů
Naše škola od počátku školního roku 2026 rozšířila vzdělávací nabídku o inovativní program, který studentům umožňuje realizovat vlastní odborné projekty pod vedením zkušených mentorů napříč rozličnými obory. Program vznikl v reakci na rostoucí poptávku po prakticky zaměřené výuce a již v pilotním běhu zaznamenal mimořádně pozitivní odezvu mezi studenty technických, ekonomických a humanitních směrů.
Hlavní myšlenkou celého konceptu je umožnit studentům přenést teoretické poznatky získané ve školních lavicích do reálného světa a podpořit jejich osobní i profesní rozvoj při řešení konkrétních projektových úkolů. Zájemci o zařazení do programu si mohou na začátku semestru zvolit téma podle vlastního zájmu, ať už se jedná například o konstrukci elektronického zařízení, analýzu logistického procesu, vývoj internetové aplikace, zpracování ekonomického rozboru či návrh ekologického opatření.
Každý student je přidělen k mentorovi z řad odborníků s dlouholetou praxí. Mentoring probíhá formou individuálních konzultací a pravidelných projektových schůzek, během nichž mají účastníci možnost konzultovat postup, získávat nové poznatky i navazovat kontakty s profesionály z oboru. Mentoři přinášejí nejen cenný pohled z praxe, ale i inspiraci, jak překonávat překážky a dovést své projekty k úspěšné realizaci.
Samotná práce na projektu je rozčleněna do několika etap – od počáteční rešerše, přes plánování, vlastní realizaci až po závěrečnou prezentaci výsledků odborné komisi i studentské veřejnosti. Součástí celého procesu je také zpracování projektové dokumentace a hodnocení ze strany mentora. Vybrané projekty mají možnost být dále rozvíjeny ve spolupráci s partnerskými firmami nebo se stát základem pro účast v odborných soutěžích a grantových programech.
Zapojení do programu přináší studentům řadu výhod. Kromě praktických dovedností a hlubšího pochopení zvoleného tématu si studenti rozvíjejí projektové a prezentační schopnosti, učí se efektivní spolupráci i samostatnosti a získávají cenné kontakty do budoucí profesní dráhy. Mnozí účastníci rovněž uvádějí, že práce na vlastním projektu je pro ně významným motivačním prvkem a pomáhá jim lépe si ujasnit, jakým směrem se chtějí odborně profilovat.
Program „Vlastní projekt s mentorem“ je jedním z konkrétních kroků školy k podpoře praktického vzdělávání a propojení školy s odbornou praxí. Věříme, že tento přístup podpoří kreativitu, zvedne chuť do studia a otevře studentům nové možnosti uplatnění. O zkušenosti studentů i zajímavé výstupy z programu Vás budeme nadále informovat na našich webových stránkách. Poděkování za vznik i hladký průběh pilotního běhu programu patří především zúčastněným mentorům z partnerských firem a institucí, všem organizátorům i odhodlaným studentům, kteří přinášejí do školního prostředí nové nápady a elán.
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)